V naší třídě se pravidelně věnujeme práci s krychlovými stavbami. Děti nejprve staví různé stavby podle předem připravených plánků, ale také se učí vytvářet vlastní plánky. Tato aktivita rozvíjí nejen jejich prostorovou představivost, ale také logické myšlení a schopnost plánovat.
Dnes jsme zařadili i novou výzvu – děti musely spočítat počet krychlí ve svých stavbách a výsledky zaznamenat do tabulky. Krychle sčítaly dle různých kritérií, což jim pomohlo dostat se i k práci s většími čísly. Pro mnohé to byla nová zkušenost, ale většina dětí si s tímto úkolem hravě poradila. Své výpočty velkých čísel děti ověřovaly kalkulačkou.
Krychlové stavby rozvíjejí řadu důležitých dovedností – od jemné motoriky a prostorového vnímání až po práci s čísly a základy geometrie. Práce s tabulkami, do kterých děti zapisují výsledky, jim pak pomáhá systematizovat jejich myšlení a učí je pracovat s daty. Tímto způsobem děti přirozeně získávají nejen matematické znalosti, ale také dovednosti, které jim usnadní další učení.
Prohlédněte si fotky s prací s krychlovými stavbami ve fotogalerii.
